Pedagógiai pszichológus: Előnyök és hátrányok

Az oktatási intézményekben való személyes pszichológus viszonylag a közelmúltban jelent meg, és gyorsan lett az egyik legkeresettebb specialitás. Ez annak köszönhető, hogy számos konfliktus helyzetekben kapcsolatos interperszonális kapcsolatok a kollektívák, belső problémák a gyermekek és serdülők, valamint a nehézségek az oktatási folyamat.

Jellegzetes

A tanár-pszichológus szakembernek nevezhető, tökéletesen két ősi szakmás tulajdonosa – pszichológia és pedagógia, amely nem csak a fiatalabb generáció oktatásában, hanem a gyermek pszichológiai fejlődésének és lelki tulajdonságainak finomságait is megismerheti. A szakma embereit gyakran emberi zuhanyzóknak nevezik, Mi igazán tükrözi munkájuk lényegét. És ha a szakember a pszichológia területén tulajdonában elméleti tudást a lélek egy személy, akkor a tanár pszichológus képes összekapcsolódni ezeket az ismereteket az oktatási technikák és alkalmazkodás a gyermekek a társadalomban az őket körülvevő.

kívül, A pedagógiai pszichológus segíti az osztályokat, hogy feltárják személyes tulajdonságaikat, és az általánosan elfogadott erkölcsi normáknak megfelelően járjanak el, és szimulálja a konfliktushelyzetek megoldásának és az életproblémák megoldásának viselkedését is. Szakember az ő esetében, mint a szélesség, a gyermek viselkedését látja a tenyér, elemzések tettei és segít neki megérteni magát. A pszichológus tanár segítségével a tanuló megtanulja a célokat, és megtalálja a módjait.

Jó szakemberek ezen a területen meglehetősen kereslet a modern társadalomban, így a szakma lehet biztonságosan tulajdonítható a kategóriába ígéretes.

Előnyök és hátrányok

A különlegessége a pszichológus tanár nagyon népszerű a felperesek a felsőoktatási intézmények, ami annak köszönhető, hogy számos vitathatatlan előnye ennek a nehéz, de érdekes különlegesség.

• Az a képesség, hogy segítse az embereket a gyakorlati segítségnyújtás fontos erkölcsi szempont, és lehetővé teszi, hogy a szakember úgy érzi, a társadalom számára hasznos, és úgy érzi, hogy szükségük van.
• Az a lehetőség, részmunkaidős és konzultációra privát lehetővé teszi, hogy további jövedelem.
• A tudás az emberi pszichológia segít megteremteni a jó kapcsolatok a családban, és ha lehetséges, elkerüljék.
• A mező a pszichológus tanár befolyásolja számos területen széles választékát biztosítja a foglalkoztatás.

Együtt a nyilvánvaló előnye, a fogyasztók még mindig ellenérvek. Kapcsolódó hozzájuk Nagy érzelmi terhelés és tapasztalatait a diákok, Szabálytalan munkaidő olyan szervezetekben és területeken, mint a vészhelyzeti helyzet, az orvostudományi katasztrófák, a gyermekek otthona és a korrekciós központok is A gyermekekkel való állandó kapcsolat szükségessége, akik nem mindig készek teljesíteni a szakember ajánlásait, és néha egyáltalán nagyon ellenségesek.

Kötelező tulajdonságok

Kap egy szakma pszichológus tanár hatalma alá számos, ehhez csak a sikeresen befejezni az egyetemet, és kap egy dédelgetett diploma. Azonban nem mindenki képes lesz igazi szakemberré válni, mivel az igazi tanár-pszichológusnak számos egyedi tulajdonsága van. A legfontosabb ezek közül a nagy lelki szervezet és a felelősségérzet a sorsa és intézkedések más emberek, valamint az ajándék a meggyőződés és az a képessége, hogy egy pszichológiai hatása.

Nem kevésbé fontos a minőség illetékes beszéd és a képesség, hogy helyesen és hozzáférés a gondolatok. Pedagógiai pszichológus kell egy hatalmas szókincs és rendelkeznek mély ismeretek terén a történelem, az irodalom és a művészet. Erre azért van szükség az érv egy adott viselkedés modell és a vizuális figyelmet a példa intézkedések fényes történelmi vagy irodalmi karakterek.

A tanár-pszichológus kell a stressz-rezisztens és kiegyensúlyozott, társaságkedvelő és optimista, figyelmes és átgondolt, és azt is, hogy képes legyen gyorsan alkalmazkodni a javasolt körülmények között, és mentálisan fel magát a helyén tanuló. Ezen túlmenően, a tanár-pszichológus kell egy analitikus gondolkodásmód, rendelkeznek jó memória, és van egy nagy mennyiségű tudás kapcsolt területek Pszichológiai és Pedagógiai területeken, mint például az orvostudományban, a jobb és a korrekciós pedagógia.

Egy tapasztalt szakember képesnek kell lennie arra, hogy megértsék a finomságok a kor periodizációt és ismerik a pszichológiai jellemzői az egyes ember életében időszak. A személyes tulajdonságok szükségesek egy szakember, érdemes megjegyezni, udvariasság, tanuló, egyfajta tapintat, a jóakarat, együttérzés, empátia, az igazságosság, a türelem, a tolerancia és a képesség, hogy hallgatni.

Felelősségi körök

Annak ellenére, hogy a funkciók és a szakma a tanár pszichológus függ a tevékenységi kör és a specializáció az intézmény, amelyben működik, sok pontot a munkaköri leírások egyaránt tisztességes szakemberek a válság központok és oktatási dolgozók.

Az alábbiakban a legfontosabb köre feladatai a főállású pszichológus középiskola.

• pszichológus tanárAkkor köteles munkát végezni megőrzésének mentális és kommunikációs jólét diákok És cselekedni összhangban védelméről szóló egyezmény a gyermek jogairól.
• Szakember kell elemezni külső és belső tényezők, Negatívan befolyásolja a fejlődését a személyiség egyes diák, valamint tegyen intézkedéseket, hogy neki pszichológiai segítségnyújtás.
• tanár musta kutatási munkát végeznek, hogy értékelje a pszicho-érzelmi állapot a gyermekek, hogy pszichológiai és pedagógiai következtetéseket és érzékeli eltérések időben.
• Iskolapszichológus kell pszichológiai támogatás, hogy kreatívan tehetséges versenyző és hozzájárul a nyilvánosságra hozatal a kreatív potenciál többi gyerek.
• Szakember köteles dokumentációt vezet Az érvényes formáit és az első követelmény, hogy bemutassa, hogy az ellenőrző hatóságok.
• A tanár a tanulók must kiutat találni bármilyen konfliktus helyzetekben és tanítani kell kezelni a belső problémák.
• Amellett, hogy segít a gyerekek, A pszichológus köteles adni szakmai tanácsot más iskolai tanárok, valamint a diákok szülei.
• A pszichológusnak szervezése és lebonyolítása a különböző társadalmi-pszichológiai képzés, közvélemény-kutatások és vizsgálatok, És azt is tartsa osztályok megelőzésére társadalmi deadaption.
• Ha szükséges, a szakemberKi kell dolgoznia és alkalmazkodni az egyes konkrét hallgató oktatási és korrekciós programok, célzó dolgozó gyermekek mentális késés.
• A tanár kötelessége a pszichológusKimutatása gyermekek kapcsolatos kockázati csoportba, amely magában foglalja a diákok, akik nem rendelkeznek a barátok, az iskolások gyenge érzelmi stabilitás, szerelmesek a konfliktusok és játékosok. Még egy kis eltérés a viselkedését a hallgató jelzéseként szolgál, hogy az elején magyarázó, prevenciós és korrekciós munka a gyermek saját maga és szülei.
• Fontos funkciója az iskolai pszichológus azonosítása és nyomon követése gyermekek viselkedését eltérésekkel, amelyek megnyilvánulnak a hiperaktivitás, a túlzott szorongás, túlzott károsodás, agresszió, jelenléte állandó félelmet és a figyelemhiányos. A súlyosabb esetekben, például a lag a fejlesztés, a nehézségek az asszimilációs program és nehéz gondolkodás, a pszichológus köteles tenni a szülők és az iskola vezetése és ezzel együtt más oktatók, hogy megkezdik a diák az egyes program. Ha a kísérletek a pedagógiai csapat nem vezet sikerre, és a tanuló továbbra sem, hogy felszívja az iskolai tananyag, a pszichológusnak felveti a összehívásának a Bizottság és a fordítást a gyermek speciális nevelési intézmény.
• pszichológus tanárAkkor köteles teljesítményének ellenőrzésére minden diák, és ha van egy meredek csökkenése, hogy meghív egy tanár és gyermek beszélgetés. Ha a konfliktus között található a tanár és a diák, a pszichológus kell azonnal reagálni, és tegyen meg minden intézkedést, hogy kiegyenlítse a helyzet.
• A kör felelősségét a iskolapszichológusEz magában foglalja a magatartása kívüli tevékenységek azonosítása érdekében explicit vezetők és rejtett konfliktusok gyerekek között. Diagnosztizálására kapcsolatépítés a csapat, a szakember jön fel a csapat játék, és óvatosan figyeli a gyermekek viselkedését. Az azonosító a hadviselő felek, pszichológus teremt olyan helyzetet, amelyben mindkét résztvevő a konfliktus ugyanabban a csapatban, és kénytelenek együttműködni.

A feladat a tanár rally a csapat, és megakadályozzák a megjelenését állításával káromkodás és bojkott benne.

Így a tanár-pszichológus felelősségi köre nem korlátozódik a nehéz gyermekekkel való munkára, hanem magában foglalja a korrekciós, analitikus, tanácsadást, oktatási tevékenységeket, valamint a diagnosztikát és a pszichológiai profilaxist. A tanár köteles éves terveket készíteni minden egyes tevékenységre vonatkozóan, és magában foglalja azokat a munkaprogramban az „Oktatás” törvény követelményeinek megfelelően. A programnak tartalmaznia kell azonosítását szolgáló intézkedések hátrányos helyzetű családok a szociális kockázatok területén, valamint a tervezési munka és a diákok szülei, hogy megfigyeljük az oktatás a gyermekek családban.

A pszichológus tanárának szerepe az általános iskolában különösen fontos, ahol a szakember köteles meghatározni az egyes hallgatók készségét a tanulásra és segíteni a gyerekeknek a szokatlan feltételekhez való alkalmazkodás érdekében.

Oktatás

Annak érdekében, hogy egy pszichológus tanár szakma, meg kell szerezni a felsőoktatás, a különleges „pszichológiai és pedagógiai tevékenység”. A kifejezés a tanulmány az egyetemen 4 éves program keretében egyetemi nappali tagozatos képzés, 5 év – Levelek. Ha szükséges, egy diplomás beléphet a Bírói és két év után, hogy magasabb képesítést – mesterképzésre. kívül, Pályakezdő pedagógiai egyetemek, amelynek tanár diploma, lehet alávetni átképzés, a különleges „pszichológia”, és hogy a lehetőséget, hogy a munka a pszichológusok az oktatási intézményekben.

Belépve az egyetemeken a speciális „Pszichológiai és Pedagógiai Education” kell az eredményeket a vizsga orosz, matematika és a biológia a kezükben. Amellett, hogy a költségvetési helyek ebben a specialitásban vannak olyan kereskedelmi csoportok, a tanulás költsége, amely az egyetem státuszától függően változik, és évente 80-200 ezer rubel.

A profil-tudományok mellett a specialitásban tanuló diákok tanulmányozzák az irányítás és a személyzet irányításának alapját, ami jelentősen bővíti a jövőbeni foglalkoztatás helyszíneinek számát.

Ahol működik?

Miután megkapta a diplomáját, a tanár-pszichológus órákat a gyerekekkel a korábbi fejlesztési központok, a munka az iskola előtti oktatási intézmények, középiskolák és középiskolák és főiskolák. kívül, Az ilyen szakemberek mindig a kereslet a központok büntetés pedagógia, katonai egységek, egységek Minisztérium sürgősségi helyzetek, rehabilitációs intézmények, orvosi rendelők, gyermekkórházak és Szanatóriumok. Pszichológusok dolgoznak különböző osztályainak a szociális szolgáltatások, például a menhelyek számára, akik találták magukat a nehéz élethelyzetben, valamint a piaci szereplők „Trust telefonok”, és teljes munkaidőben rendőrség szakemberei és oktatási telepeket.

Diplomások, akik letették a doktori iskola jogosult oktatási tevékenységek és magatartás pszichológiai egyetemeken. Több tapasztalt szakemberek, tökéletesen tulajdonos ezt a nehéz különlegesség, gyakran nyitott saját pszichológiai segítségnyújtási hivatalok, ahol a szolgáltatásnyújtás minden rászoruló.

Ami a méretét a bérek, ez függ a szakmai tapasztalat, a régió és állapotát az intézmény. Fizetés változnak a 15 ezer rubelt egy fiatal iskolapszichológus legfeljebb 100 ezer rubelt alkalmazottja privát központja pszichológiai segítség.