Podagog a vokálon – ez nagyon népszerű a modern társadalom szakmájában. A tanárok éneklése mind a magán stúdiókban, mind a kreativitás állami klubjaira van szükség. Cikkünkben fog lakni a jellemzői a szakma, azt fogja mondani, hogy mi készségek és ismeretek kell egy jó ének tanár, mik a feladatai, jogai és felelőssége.
Sajátosságok
Minden szakmanak saját jellemzői vannak, nem haladta meg az ének tanárának specialitását. A művészet iránti szeretet, a pedagógia iránti iránti vágy, a hit, hogy a valódi zene tudása nélkül lehetetlen harmonikus személyiség és őszinte lelkes üzlet – Mindezek a tulajdonságok a tanár-zenészben rejlik. Az oktató oktatói nem csak a jegyzetek helyességét tanítja, még mindig oktatási munkát vezet, a diákjainak esztétikai ízét képezi, hozzájárul az eszmék kialakulásához. Ezért Egy jó énekes tanár több, mint egy tanár, aki ismeri a témájának alapjait. Ez a tehetséges személyiség a szó legmagasabb értékében.
Munka tanár énekel valamiben, mint a színész munkája. És ugyanaz a törekvés a kreativitás révén, hogy felébressze más emberek érzéseit és gondolatait. A tanár énekének munkája azonban sokkal nehezebb. A színész csak része a színházi fellépésnek, míg a tanár az énekegység három szerepet játszik: önállóan képezi az osztályokat, növeli a szobák számozását és közvetlenül a vonatokat. A nap folyamán a tanár 4-6 órát adhat, és az életkorban és a tevékenység területén számos függőben lehet elvégezni.
Nem valószínű, hogy valaki vitatkozni azzal a ténnyel, hogy az oktatási technika kóruséneklés első osztályosok is jelentősen eltérnek számának beállításával a fiatal férfi vagy egy lány 15-17 év. Attól függően, hogy a műfajtól, az akadémiai, a pop, az opera és a jazz énekek megkülönböztetik, bizonyos irányokban, az extrém-ének és a népszerű éneklés megkülönböztethető.
Leggyakrabban a vokális tanár egy, legfeljebb két irányba szakosodott, de a munka ismerete és készsége minden területen rendelkezik.
Hivatalos feladatok
A munkaköri leírások minden tanár ének az alábbi feladatokat. Ezt tanár:
- Magatartások csoport vagy egyes osztályok a diákok érdekében, hogy növeljék a vokális szintet+
- Működik énekesek, szólisták kórus csapatok felett egyes pártok részeként előkészíteni az új produkciók, továbbá foglalkozik új előadók az aktuális repertoár+
- Vezeti ének, különféle tanítási technikák ének és nyilatkozat+
- Forms in előadóművészek, hogy fenntartsák a fenntarthatóságát intonáció, és is fejleszt egy lánc hangszín+
- Megtanítja hallgatói készségek kompetens megfelelő hasznosításához és szavazás egy bizonyos Testura+
- részt vesz a készítmény ének légzés+
- Forms elismerése készségek a pletyka az alapvető összetevője a zenei nyelv (akkordok, üteme, szerszámok, tonalitás, ritmusok, időközönként)+
- tanítja az elismerést a zenei forma az új szöveget, vagy a fül+
- Gyakorlatok szoros kölcsönhatásban igazgatója koncertek és zenés előadások+
- Termel minőség-ellenőrzés az egyes ének felek.
Követelmények
Figyelünk arra, hogy a tanár lenni ének nélkül zenei nevelés lehetetlen. És ha azt tervezi, hogy a munka az óvodai / iskolai intézmények vagy tini klub, akkor is szükség van pedagógiai kurzusok megerősítve a készségek gyermekekkel dolgozni.
Készségek
A tanár a vokális tudnia kell:
- Alapjai a jelenlegi jogszabályok szempontjából a kulturális és művészeti kérdések+
- Alap helyzetben a Kulturális Minisztérium, az Orosz Föderáció, valamint minden egyéb szabályozási aktusok nagyobb példányok+
- Elméleti és gyakorlati alapjait ének készség+
- A történelem ének művészeti és zenei színház+
- Theory and Practice of Vocal Pedagógia Módszerek+
- A kreatív csapatok jelenlegi repertoárja, valamint a termelésre elfogadott új munkák+
- A különböző korosztályban éneklő ének tanárának sajátosságai+
- A hangberendezés „beállításainak” alapjai+
- Vokális készségelemzés gyakorlata és elmélete.
Természetesen minden vokális tanárnak széles körű tudással kell rendelkeznie a zenei munkákkal és a zenei számok beállítására.
Zenei tanárok:
- képesnek kell lennie arra, hogy a hallgatókat a művészetek számára, és érdekes és megfizethető formában tegye meg+
- Legyen tisztában a diákjaik zenei preferenciáival és énekes kéréseikkel+
- Legyen jó szervező, hogy biztosítsák a tanítványok maximális kreatív tevékenységét és szakmai önkifejezését+
- Felszerelje a munkafüzetet, felszerelje az AAM Vocal Skill edzéshez szükséges összes szükséges+
- képes legyen játszani magad bármely zenei eszközön+
- rendelkezik a hang- és video reprodukciós technológiák használatával.
Minőség
Annak érdekében, hogy jó zenei tanár legyen, fontos, hogy van szükség a szükséges tulajdonságok. Munka esetén a tanár az énekre van szükség:
- Képesség, hogy érzi magát zenei repertoár, design oktatási anyag+
- Az érzelmi fertőzés képessége, az irányított érzelmek fényes kifejezése+
- A beszéd, a jó műanyag, az arc és artikuláció teljes intonációs tartományának birtoklása+
- a tudásuk megmagyarázására való képessége, a tapasztalatok megosztása+
- Javul+
- Az a képesség, hogy behatoljon az érzékek és a hallgató érzései, az a képesség, hogy érezze az állapotát, hajlamos az empátiára.
A vokális tanárnak aktív, barátságos személynek kell lennie, feltétlenül pozitívnak, amely képes az optimizmus megszüntetésére a környéken. Fontos, hogy ő volt taktikai, finom és visszatartó ember. Nem minden diák haladéktalanul érti, hogy akarnak tőlük, és maga a hang „beállításainak” folyamata példátlan. Ezért a tanárnak türelmesnek kell lennie, tanítsa, nem sértő, óvatosan és helyesen irányította a hallgatót a megfelelő irányba.
És természetesen ez a személynek felelősnek kell lennie, motiválja az eredményt. A tanár tevékenységéből származik sokféleképpen a vokális készségek javításának céljainak elérése.
Jogok és felelősség
Vokális oktató, mint bármely más tanár, saját jogai vannak. Megengedett:
- megköveteli a pedagógiai tevékenységek végrehajtásához szükséges technikai és szervezeti feltételek létrehozását+
- Ismerje meg a vokális iskola projektjeit egy olyan részben, amely egyébként a tevékenységét érinti+
- Teljesen megszerzi a munkaköri leírás teljesítéséhez szükséges információkat+
- rendszeresen emelje fel szakmai szintjét és kompetenciáját+
- A tanterv keretében a hallgatókkal kapcsolatos feladataik teljesítését igénylik.
Ugyanakkor az énekes medvék és a személyes felelősség tanára:
- A jóváhagyott munkaköri leírás be nem tartása esetén+
- A hallgatókkal kötött osztályok egyeztetett ütemtervének belső szabályzatának szabályainak be nem tartása érdekében+
- Az Orosz Föderáció büntetőjogi, polgári vagy igazgatási kódjaival összhangban elkövetett bármely jogsértés esetén+
- Az anyagi károk okozására egy szervezet vagy diák tulajdonát+
- Az irodai hatáskörök illegális felhasználása.
Kérdés képviselője nevében: Mi a Vokális tanár legfontosabb jellemzői és pontos munkaköri leírásai?
Milyen képességekre és tapasztalatokra van szükség ahhoz, hogy valaki vokális tanár legyen? Milyen munkaköri leírások és feladatok tartoznak ehhez a munkakörhöz?
Egy vokális tanárnak számos képességgel és tapasztalattal kell rendelkeznie ahhoz, hogy sikeres legyen a szakmában. Elengedhetetlen a kiváló énektudás, a zenei elméleti ismeretek, valamint a pedagógiai képzettség és hozzáállás. Fontos, hogy jó kommunikációs készséggel rendelkezzen, türelmes legyen és motiváló hatást gyakoroljon a tanítványaira.
A vokális tanár feladatai közé tartozik a hangképzés, a dallamok és technikák tanítása, valamint a színpadi jelenlét és előadásmód fejlesztése. Fontos része az egyéni és csoportos órák tartása, valamint a tanulók fejlődésének nyomon követése és értékelése.
Emellett a vokális tanárnak gyakran szerveznie kell koncerteket és fellépéseket, támogatnia kell a tanítványait versenyeken való részvételben, valamint együttműködni más zenészeti oktatókkal és intézményekkel. Összességében a vokális tanár feladata, hogy segítse és támogassa a tanítványait a zenei karrierjük építésében és fejlődésükben.