Koncepcionális gondolkodás: Mi az, és hogyan kell fejlődni?

Koncepcionális gondolkodás: Mi az, és hogyan kell fejlődni?

Hogyan élnek szerinti fogalmak? Nem az a tény, hogy ők terjesztették hazánk a délceg 90-e büntető és félig bűnöző elemek, és az a tény, hogy kezdett kialakulni a fejek az emberek az egész bolygó egy korábbi szakaszában az evolúció. Beszéd a fogalmi gondolkodás.

Sajátosságok

A „fogalmi gondolkodás” a pszichológia megjelent nem is olyan régen. Ő vezette be a szovjet tudós Lev Vigotszkij Semenovich. 1924-től 1934-ben vizsgálták, hogyan befolyásolja a tudat a kép az emberi gondolatok. És jött a következő következtetést -, hogy egy ember azt hiszi, attól függ, hogy a következő tényezők:

  • készségek, hogy az igazi lényege a jelenség,
  • a képesség, hogy megtalálja az oka, hogy mi történik,
  • Képes előre látni a következményeket,
  • információkezelés,
  • Az a képesség, hogy rendszerezni, hogy,
  • képességét, hogy építsenek egy teljes képet, hogy mi történik.

Csak azok, akik rendelkeznek ebben a formában a gondolkodás képes hozzáértő megérteni minden helyzetben. A többi, és egyes adatok szerint, ezek mintegy 80%, azt hiszik, hogy igazuk van csak azért, mert úgy gondolják, hogy. Bármilyen hiba, amit a beavatkozást kívülről magyaráznak.

Nem tudja megjósolni cselekedeteinek következményeit, ami gyakori hibákat eredményez.

Koncepcionális gondolkodás – A képesség nem veleszületett. Egy gyermekben kezdődik 6-7 éves korig. Ezután az ő képessége nem csak tudást kap, hanem saját értékelést is ad nekik. Elméleti ismeretek abban az esetben, fogalmi gondolkodás nem alkalmazzák, csak száraz, gyakran szükségtelen, ezért gyorsan feledésbe merült információk. Úgy vélik, hogy a fogalmi gondolkodást először egy személyben alakították ki, amikor a szó megjelent. Ez az, ami lehetővé teszi, hogy azt állítják, hogy lehetetlen, hogy „touch”. Boldogság, lelkiismeret, sértés, harag – ezek csak azok a szavak, amelyeket mindenki önmagában érzékeli. Hogy ez megtörténik, nagyban függ attól, hogy milyen állampolgár érkezett, amelyben az irodalom azt tanulmányozta, milyen helyzetekben személyesen szembe.

Annak megállapítására, hogy koncepcionális gondolkodás, akkor sokkal könnyebb út. Válasszon extra szavakat a következő szavakkal. “Bullfigrius, veréb, madár, kanári, strucc, pingvin, Crow”. A legtöbb, akik átmennek ezen a vizsgálaton választja egy pingvin vagy strucc, arra hivatkozva, ezt a méretük és unresolutely a többi tollas. Bár a helyes válasz a „Bird”. Ez a szó több felesleges ebben a listában. Csak egyesít – az összes többi, mások a faj.

Egy másik kérdés egy másik területről. Hány 2 három-over zsemle kerül, ha egy kilogramm liszt ára 20 rubel? Hihetetlen, de néhány elkezd keresni egy nehéz döntést, hogy valóban hazugság a felszínen. Végtére is, nem számít, hogy mennyi nyersanyag nem kerül, a két csizma 3 rubelt fog kerülni 6. telt teszt? Most próbáljuk megérteni, és arról, hogy örvendezzünk és ideges az eredmény.

Előnyök és hátrányok

Ez az a képesség, hogy világosan meghatározza a gondolatok egyik fő megkülönböztető jellemzője egy személy fogalmi gondolkodás. Ő egyértelműen megérti a lényege minden kimondott szó. Számára ez egy olyan eszköz bemutatására saját tudás és értékelések. Ugyanakkor az a személy, aki nem rendelkezik a fogalmi gondolkodás is sokkal több szó készleten, de használni őket „nem kinevezés”. Gondolataik beszéd közben össze vannak zavarodva, alig vedd a megfelelő szavakat. Számukra az első volt a szó, mivel az első jelenik meg először.

De, mint tudjuk, nem vagyunk hibátlan. Tehát az emberek a fogalmi gondolkodás. Ők nem képesek gyorsan reagálni és cselekedni a stresszes helyzetekben.

Mindent meg kell gondolkodnunk, hogy logikus eseményláncot építsenek, elemezzük, mi történt, megérteni a lehetséges következményeket. És ez inkább mínusz, mint plusz.

Mi különbözik a figuratív gondolkodástól?

Ne keverje össze a fogalmi gondolkodást és az ábrásokat. Számos jelben különböznek. Az első általános jellemzőt ad arra, hogy mi történik, ami az életének különböző szegmenseiben szerzett tapasztalat miatt jelenik meg. A második megragad néhány képet a memóriából. A kép elkészíti a képzelet segítségével, és ezért nem mindig van nyilvánvaló kapcsolat a valósággal.

Vannak általános pillanatok – mindkettő, és egy másik típusú gondolkodás a saját tapasztalatán alapul a tudás és készségek. Azonban a fogalmi gondolkodás kikapcsolja a fantáziát, csak megbízható tényeken alapul, pontos adatok, konkrét számok és jelenségek elemzése. A fogalmi gondolkodás úgy tűnik, hogy kiegészítse a figuratív, kijavítja, megjeleníti azt egy konstruktívabb és logikai csatorna.

Elvek és eszközök

Egy személy fogalmi gondolkodás mindig az elven alapul az összekapcsolás. Ő nem tartja külön vett pillanatok. Fontos számára, hogy a lényeg. Ezért az ilyen koncepciók számára elválaszthatatlanok

  • Az ok, hogy mi történt, és mit fog vezetni+
  • cél és eszköz, hogy segítsen ennek eléréséhez+
  • Feltétel, bizonyíték (logikai), következtetés.

Ahhoz, hogy hajtsa mindezen fogalmak a fejemben, a gondolkodás fogalmi használja a következő sor mentális eszközöket.

  • Egy olyan rendszer kialakítása. Néhány kérdés és válasz létezik nem egymástól elkülönítve, hanem együtt egy egységes egész.
  • Absztrakció képességét. Egyes jellegzetességei a jelenség, tárgy vagy lények „eldobott” bizonyos körülmények között, és megvizsgálja, hogy mi történik, figyelmen kívül hagyva annak egyes jelek.
  • Szintézis. Számos egyedi jellemzői ugyanazt a jelenséget ügyesen kombinálva egyetlen egésszé, és így ad teljes képet.
  • Képességét, hogy elemezzék a helyzetet. Annak ellenére, hogy egy személy a fogalmi gondolkodás jellemző a szintézis, ő ugyanakkor képes elkülöníteni a szemcsék a sarkantyús, hogy elhallgattassa a jeleit szükséges egy bizonyos ponton.
  • Összehasonlító elemzés. Vele, különbségek jelenségek vagy események összeállított. Így valami közös, ami oda vezethet, hogy mi történik.
  • Átmenet a saját általános. Gyűjteménye több különböző jelenségek közös kategóriában. Ha ezek az eszközök, megkapjuk a legteljesebb képet, hogy mi történik. Ezzel a megközelítéssel az a probléma megoldásának, az esély a hiba minimális.

Míg egy személy, aki nem rendelkezik a fogalmi gondolkodás kialszik. Ő makacssága vezet, hogy a kaput minták és hibák. Gyakran ez vezet az a tény, hogy ő egyszerűen „töri a fejét”, és nem jön az igazság.

Alkalmazás különböző területeken

Fogalmi gondolkodás sokkal jellemző, akik tanulmányozzák a pontos vagy természettudományos. Azonban nem szükséges, hogy úgy vélik, hogy csak akkor alkalmazható, bizonyos területeken az élet. Ez a kép a gondolkodás hasznos lehet otthon és a munkahelyen.

A háztartási

Hiánya fogalmi gondolkodás zavarhoz vezethet. Az ismeretek hiánya egy adott területen nem teszi lehetővé, hogy valaki teljes jogú tagja a társadalomnak. Egyesek olyan makacs, hogy nem akarja, hogy dolgozzon. Ezért a beszélgetés velük leggyakrabban jön le, hogy az ismert: „Én mindig jobb, ha tévedek, lásd az elem első”. Az érzelmek és a következtetések menjen inkább a szív, mint a feje. Ennek eredményeképpen, miközben nézi a focimeccset a barátokkal, hogy van félreértés. Megfosztotta a fogalmi gondolkodás nem a saját egyedi kifejezések ezen a területen. És a TV állandóan hangzik olyan szavak, mint a győztes, győztes, kedvenc és kérelmező. Ember nélkül fogalmi gondolkodás nem akar gondolni. Azt akarja, hogy mindent megértsen intuitív szinten.

Ellenfele készen áll elhagyni a fejét a megoldás minden kérdésre. Igazságot, meg kell jegyezni, hogy ez nem azt akkor is, ha ez nem különösebben szükséges. Ezért a kommunikáció ezekkel az emberekkel nem nevezhető könnyű. Például, mielőtt választ a kérdésre, hogyan lehet eljutni a könyvtárba, akkor következik a teljes vizsgálati. Egy taxi – gyors, de drága, a tömegközlekedés hosszabb, de olcsóbb, és az elemzést, amely a busz vagy troli, akkor is jelen van, de ez még tovább is, de ingyen.

Amíg az optimális megoldás, az a személy, fogalmi gondolkodás nem megy sehova. Érzelmi megoldások – ez nem róla szól.

Az üzleti

Itt, fogalmi gondolkodás a kulcs a sikerhez. Bármit is teszel – gazdaság, programozás, jogtudomány, a mezőgazdaság vagy az ipari termelés, fontos, hogy pontosan meghatározzák a fogalmak. Disztribúció a feltételeket, a probléma, szerződés, szerződés elkerülhetetlenül vezet összeomlása. Ezért hatnak az üzleti kizárólag a hívást a szív ellenjavallt. Meg kell tartalmaznia a fogalmi gondolkodás, amelyben nincs helye a hiba.

A tudományos

A fejlesztés ebben az iparágban is lehetetlen használata nélkül fogalmi gondolkodás. Bármilyen hiba a forrásadatok tanulmányozásában kudarchoz vezethet. Vegyük például a gazdasági ágazatot és a “piac” szót, amelyet gyakran használnak. Értékét a legkülönbözőbb módon értelmezheti. A világpiac szabályaival és központjában egy különálló városban, a törvényeiben – teljesen más dolgok. Ezért A témakörök megoldásakor fontos pontosan meghatározni a kifejezés jelentését. A fogalmi gondolkodás itt hasznos lesz, mint valaha.

Fejlesztési tippek

Sok szakember, és nagyon ésszerű hinni A koncepcionális gondolkodás szintje a közelmúltban élesen csökkent. És ez különösen észrevehető az ifjúsági körökben. Borok az oktatás jelenlegi szabványainak. Különösen a használat bevezetése. A diplomások tanúsításának módja arra a tényre vezetett, hogy csak felborítják a felületes ismereteket, és csak azokat a tárgyakat, amelyek át fognak haladni. Nem érdeklik az ok-okozati kapcsolatok. És ez nem az ő hibájuk. Egy ilyen kép gondolat által előírt létező valóság.

Az esetek többségében, a tizenévesek megtanulták, hogy tükrözze. Nem csak ez a képesség nem a kereslet az oktatási rendszer, így még mindig számos szerkentyű. Annak érdekében, hogy megtudja a választ minden kérdésre az érdeklődés, akkor nem kell ásni a saját fejét. Internet a segítség. A gyerekek nem úgy az elme, minden kéznél van számológép a telefonra telepített. Elkezdtek beszélni érthetetlen vezető generáció.

Számos társadalmi hálózatok és a kézbesítők bevezette a rövidség, ami ebben az esetben nem mindig rokona a tehetség. Ahelyett, hogy köszönöm, hogy van „SPb”, ahelyett, hogy a születésnapját – „DR”, az összes kedvenc új évben már nem más, mint „NG”.

Sőt, ők beszélnek azonnal több partnerekkel. És ez teszi viselkedni és beszélni gyorsan, gondolkodás nélkül. Körülbelül az elemzés itt nem lehet beszéd.

Ennek eredményeképpen néhány közönséges életben nem tud két szót összekapcsolni, egyértelműen megfogalmazza ötleteiket. Amint korábban megjegyeztük, A koncepcionális gondolkodás első primitívjei meglehetősen korai korban jelennek meg. Az ilyen képességek fejlesztése a gyermekben a legegyszerűbb módja a játéknak. Ehhez a kísérletekhez hasonló gyakorlatok használhatók. A gyermekeknek saját példáján kell lenniük, és nem a tankönyvből származó adatokon keresztül, hogy megtanulják meghatározni az objektumok vagy jelenségek tulajdonságait.

Először is Adjon egy iskolát a hibához való jogot. Hagyja, hogy megtalálja a helyes választ a próba és hibák módszerével. Úgy tűnik neki, ha 2 pohár vizet öntesz három kicsiben, akkor a folyadék egyre lesz. Jó. Adja meg a lehetőséget, hogy megbizonyosodjon róla. Leuting vele vizet különböző tartályokban, amíg meg nem érti, hogy mennyisége nem változik.

Egy másik népszerű foglalkozás több hasonlít a kutatási munkára. Vegyünk több különböző elemet. Az első feladat az, hogy megtalálja nekik valamit közös: szín, szag, méret, súly, anyag, amelyből készülnek és így tovább. Ezt követően törölni kell a különbségeket. Utána a legérdekesebb és informatív rész megkezdődik, amely alatt az objektumok különböző körülmények között kell elhelyezni. Például, hagyja el a vizet, tegye be a fagyasztóba, adjon hozzá tüzet, dobja a magasságot. Hagyja, hogy a gyermek megpróbálta megjósolni az események következményeit. Nem baj, ha először nem igazolja az elvárásait a koncepcionális gondolkodás magas szintjéről, minden új kísérletben jobb lesz felismerni a világot, és önállóan vonja le következtetéseket az eseményekről.

Egy másik ajánlás. Gyakrabban kérdéseket tesz fel a gyermeknek arról, hogy miért gondolja pontosan, és nem másképp. Hogy elgondolkodjon. Csak disznkív. Például kérje meg, hogyan értette, hogy esik az eső. Ideális esetben néhány választ kell kapnod: a nagymama a nedves esőkabátba jött, az ablakon kívüli fák nedvesek, a pocsolyák köre. Keresse meg a különböző lehetőségeket vele. És természetesen, Sokat olvasni. A jó könyv nem csak a legjobb ajándék, hanem a gondolkodás fejlődéséhez is, és nem csak fogalmi.

Értékelje a cikket
( Még nincs értékelés )
Megjegyzések hozzáadása

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: