...

Asszociatív gondolkodás: leírás, alkalmazására és gyakorlat fejlesztése

Asszociatív gondolkodás: leírás, alkalmazására és gyakorlat fejlesztése

Az emberek képesek a gondolkodási folyamat során, amikor észlelik az ötletet, hogy frissítsen egy másik kép akaratlan megjelenését. A mentális konstrukció egyesületek legfontosabb jellemzője az emberi elme.

Ami?

Az alapja az asszociatív gondolkodás hazugság Közötti kommunikáció fogalmához szó. Ebben az esetben a tudat könnyen újrahasznosítható beérkező információk felhasználása nélkül logikai elemzés. Béke felfogása, az elképzelések és a döntéshozatal elválaszthatatlanok gondolkodás asszociatív. Figyelemhiányos, észlelés, memória és élettapasztalat személyiség függ, jó vagy rossz a fejlett.

Az ismerős az új jelenség, a téma, a személy agya egy egyén elkezd keményen dolgozni. Egy azonnali említett összehasonlítása már ismert fogalmak történik, különös szövetségek felmerülő. A következő találkozón, felismerés segítségével történik a korábban épült asszociatív kapcsolatok.

Minél több szövetség jutott eszembe, annál könnyebb megjegyezni, és tükrözik. Az a képesség, hogy úgy gondolja, képletesen minőségét javítja ezt a folyamatot.

Hogyan működik asszociatív gondolkodás? Képzeljünk el egy ilyen helyzet: az első alkalom, látva környékén a Northern Light, egy ember szellemileg le vele tűzijáték, tiszteleg vagy többszínű villám. Enyhén recsegő kísérő kába, ez jár a pattogó fa tűzhely a falu. És a hangja a hangja egy új ismerős hasonlít egy kellemes bariton kolléga, sajnálom – egy szomszéd, egy járás – a barátja a gyermekkor, név és apai egybeesnek az adatokat a híres író.

Asszociatív gondolkodás hangsúlyozza számos előnye. Az ő segítségével:

  • A munka az agy serkenti+
  • Memória erősíteni+
  • Imagination Imagination+
  • Javítása képzelet képződik+
  • Növeli a termelékenységet a kognitív folyamatok+
  • Olvad a felfogás az új információs+
  • Adaptáció rendkívüli helyzetek és minden fontos változások+
  • Ellenőrizhető figyelmet a fejlődő+
  • Fenntartása a megoldások keresését nem szabványos feladatok+
  • Új szemantikai kommunikációs képződnek+
  • Készítsen szokatlan ötletek+
  • A kreatív képességek nyilvánulnak teljes.

Típusú társulások

Asszociatív kapcsolatok létrehozásához vonzza a különböző érzékek képességeit: szag, érintés, íz, látás, hozzárendelés. Az aktivitás egyes koncepciók végrehajtása más elképzelések tárgyak és jelenségek velük kapcsolatban. Például, miután meghallgatta az „édes”, „ízletes”, „réteg” szavakat, egy személy azonnal bemutathat egy tárgy jellemző tulajdonságokkal: pite vagy torta. A belső nyelvi mondja neki ezek a társulások.

Figyelembe véve számos jeleit osztja a következő fajták asszociatív közötti kapcsolatok tárgyak:

  • Kontraszt, ellentétes fogalmak: Loda – láng+
  • Kapcsolódó, hasonlóan a szó jelentéséhez: állatorvos – orvos+
  • Általános címek: Orange – Citrus+
  • Más szavak benyújtása: aggregátum – Vicky+
  • Közeli térben és időben, szomszédos fogalmak: salo – sertés+
  • egy egész téma részei: orr – arc+
  • Causális kapcsolatok: zuhanyzó – esernyő+
  • Kiegészítése az egyik fogalmat: Kása – olaj.

Attól függően, hogy az eljárás és használati feltételek a szavak, ilyen jellegű egyesületek terjeszteni:

  • A szavak, amelyek egy gyökér: sötétség – komor+
  • Nevek, amelynek hangzásbeli összefüggés: bump – vese+
  • Tematikus Egyesületek: Cook – Étterem.

Hatály

asszociatív gondolkodás Szükség van az egyszerű asszimilációja semmilyen új információt. Segít, hogy hajtsák végre a leghihetetlenebb ötletek, sikeresen előre a szakmai és oktatási tevékenységet. Ez a fajta szellemi tevékenység rendkívül fontos a zene magatartásból az érzelmi szféra az ember. Egyesületek hozzájárulnak kiváló megértése és tároló zeneművek kevesebb jelentős erőt és időt.

Asszociativitása gondolkodásra van szükség az emberek kreatív foglalkozások: művészek, zenészek, színészek, írók. Marketingesek, a reklám vezetők annak érdekében, hogy vonzzák a potenciális ügyfelek létrehozásakor használt és előmozdítása promóciós termékek érdekes, eredeti, maximum részletezett egyesületek. Ebben az esetben az információk könnyen megjegyezhető. Számos példa jelentőségét jelzik fogyasztó a reklám tárgyszón-ösztönzés.

Például a nagy képernyőn, a „szelíd”, „levegő”, „titokzatos”, „titokzatos”, „Csoki” egy demonstrációs csomagolási tervezés. A vevő közé tartozik az asszociatív gondolkodás, és készen áll, hogy egy termék megvásárlására.

Jelek megsértése

A tudósok kiderült néhány mintát a mentális rendellenességek. Megsértése formában vannak társítva az eltérés a asszociatív gondolkodás folyamat. Legalább rendellenességek közé tartozik a kóros ítéletek formájában rögeszmés gondolatok, Breda.

Több fajta megsértése ilyen típusú gondolkodás.

  • Megváltoztatása az arány a mentális folyamat Ez egy erős gyorsulással, észrevehetően fejlett adatfeldolgozási sebességgel, az ötletek és a gyors döntéshozatalhoz kapcsolódhat. A túlzott gyorsulás a mániás állapotokra jellemző. Más esetekben a gondolkodás erősen késleltethető, és az esemény sokáig gondolkodik, a döntés nehézséggel történik. Néhány más idő, az idegen gondolatok önkéntelenül behatolnak és akadályozzák a szokásos gondolkodási folyamatot, leereszkednek a megfelelő témáról. Egy váratlan leállása a gondolkodás, ahol az akaratlan nyitás a jelenlegi gondolatok fordul.
  • A gondolkodási folyamat mobilitása és élményessége bonyolulhatja a felesleges kisebb részleteket, A legkisebb részletek tisztázása, amelyek nem feltétlenül szükségesek a téma nyilvánosságra hozatalához. Az extra, zavaró egyesületek használata akadályozza a normál gondolkodó cselekedetet. A gondolat viszkozitása a beszélgetés elvesztéséhez vezet, termelékenységének elvesztése.
  • Grammatikai szövegépítés sztereotipikus beszédforrásokkal, bélyegzőkkel, sablonokkal, kész klisékkel megfosztja a személynek a lehetőséget, hogy önállóan és kifejezetten gondolkodjon. Javítja a szavak, kifejezések, értelmetlen mondatok és felesleges hangok inkoherens ismétlésének mentális folyamatát.
  • Néha a kudarc a célok irányában történik. Egy ember egy üres verbózusban kezdődik, megkezdi a céltalan bomlást. Ez eltérhet a témától, az absztrakt egyesületről, majd ismét visszatér a kezdeti posztulációhoz.

Vannak, akiknek egy egyszerű gondolatai túlságosan ki van zárva. Néha a gondolkodás logikája zavart vagy ütköző fogalmakat használnak.

Gyakorlatok a fejlesztéshez

Gondolkodás – az agy funkciója, amely a fejlesztés és a képzés hatálya alá tartozik. A szisztematikus edzés javítja a gondolkodás asszociatív. A gyerekek a környezetet ismerik az asszociatív gondolkodás segítségével, amelyet további tanulmányozni és érzékelni kell a világot. Szükség van a csecsemő éveire. A jó asszociatív gondolkodási folyamat lendületet ad az eredeti képek, szokatlan ötletek megjelenéséhez.

A gyerekek egyszerűen új szemantikai kapcsolatokat hoznak létre. A gyermekek asszociatív formájú gondolkodásának fejlesztése fokozatos. Először is, a baba bevezetésre kerül az alanyokhoz és a kapcsolódó intézkedésekhez. A következő szakaszban megtanítják őt, hogy összefoglalja a koncepciót: ruha, nadrág, kabát, szoknya – ruhák + csizma, cipők, papucsok – cipők – cipők.

Vannak hatékony gyakorlatok. Például a gyermek először kéri az állatokat: mit csinálnak, mit esznek, hogyan alszanak és mosnak. Ezután a baba azt javasolja, hogy reinkarnáljon egy adott állatban. Legyen egy kis ember négykézláb mászik, próbálja vinnyog, szippantás és bocsátanak ki hangokat jellemző ez állati. A felnőtt gyermek meg kell tanulniuk, hogy dolgozzon ki asszociatív kapcsolat, meg egy sorozatot egy szóbeli sorozat, elemezni tárgyakat jellemzői.

Negatív válasz egyesületek vezethet baba a fejlesztés különböző komplexek. Például a negatív érzelmek hatására az asszociatív sorozat: egy injekció – orvos – hőmérő – védőoltás. Egy ilyen helyzetben, meg kell beállítani, hogy a pozitív.

Be kell, hogy türelmesen magyarázni a gyereknek, hogy ez nem éri meg félek, mert segít egy személy megszabadulni a betegség. Meg kell gondosan hallgatni a gyerek szövetségek, fenntartani azt, nyugodt és inspirálja egyfajta biztonságot.

A felnőttek, asszociatív sorok ösztönözni az aktív gondolkodás tevékenységét. A speciális képzési gyakorlatok segítenek nekik jobban emlékezni az új információkat.

  • 2 szóval kell eljutnod, logikusan képtelenek egymásra, és el kell ragaszkodniuk egymás között, Ez egysszociatív láncot hoz létre. Például, „eper – pénz”. Lehet, hogy ilyen sorozat: eper – lekvár – üzlet – eladó – pénz.
  • Hosszú asszociatív sort kapunk az egyesület bármely szójának kiválasztásakor. Minden további szóforma van kiválasztva egy másik asszociatív szó. És így tovább folytatódik, amíg a fantázia elfogy. Minden további szónak valahogy a beszédegységhez kapcsolódik.
  • Két szót kell felvenni, majd megtalálni azokat a közösségeket, amelyek közösek. Például a szavak hozzáadódnak a „zöld” és az „erdő” fogalmaihoz: „Berry”, „fák”, „fű”, „cserje”, „Oshness”, „. Ezen szavak bármelyikéhez mind az eredetileg elképzelt definíciók egyaránt alkalmasak.
  • A szokatlan egyesületek keresése csodálatosan gyakorolja a mentális tevékenységet. Például mindenki tudja, hogy a kinyomtatások a könyvespolcban vannak tárolva. Várható egyesületek: enciklopédia, versek gyűjteményei, magazinok, fikció. De szokatlan tartományban találhatók: lemezek, ajándéktárgyak, díszek, játékok, írószerek, rádióvétel.
  • Ajánlja a doodle-ábrázolt doodle-t, hogy mentálisan átalakítsa az adott képeket. Népszerű képek a Droodle-ról. Kezdetben több lehetőséget tettek az észleléshez, így több értelmezés is használható. Az ilyen képek megoldása jól fejlődik asszociatív gondolkodás.
  • A csoportos gyakorlatok magukban foglalják az asszociatív lánc építését, feltaláló fogalmakat viszont. A szavak tematikusan megragadhatják. A következő feladat közvetett egyesületeket feltételezhet. A lánc elkészítése után meg kell vizsgálnia és kicserélnie a nézeteket. Minden résztvevő kell tisztázni, hogy miért mondták ezt a szót.

Az ilyen gyakorlatok segítenek kitalálni a saját érzelmek, a tapasztalatok és félelmek.

szabályok

Amikor végez gyakorlatokat, akkor kell, hogy tartsák be a fő szabályokat:

  • Egyesületek nem kell megismételni, minden szót használják át a játékot egyszer+
  • Meg kell keresni az eredeti társulások, így meg kell, hogy elkerüljük sablon szavak és fogalmak felület+
  • Az akadály, ami történt, meg kell mondani ezt a szót lassan az előző szó terjeszt egy képet, és próbálja próbálja felhívni egyesületek rajta+
  • A keresés egyesületek mellékelni kell bizonyos érzés a testben, mivel a testi reakció hozzájárul, hogy a szülés a legérdekesebb egyesület.

Frekvencia végrehajtás

Meg kell gyakorolni napi. A jó eredményt kapunk, ha végző különböző feladatok 1,5-2 órát naponta. Kezdje a vonat fokozatosan. Először is, a összeállításához asszociatív sorok lehet napi 20 perc. Aztán az idő növekszik.

Tippek és ajánlások

A legjobb és szokatlan események vannak rögzítve a személy memóriát. Ezeket befolyásolják a különböző érzékek. Az egyesületeknek hiteles érdeklődést kell okozniuk. Meg kell érteniük, hogy bizonyos részletek: Szín, méret, alak. Reading a különböző irodalmi kedvezően befolyásolja asszociatív mentális folyamat.

Úgy gondolják, hogy A nőknél egy asszociatív gondolkodási folyamat gyorsabban logikus gondolkodás következik be. A férfiak fejlettebb térbeli mutató. Szakemberek ajánljuk őket alkalmazni kreatív notebook. Vannak kész nyomtatott kiadásban a kreatív emberek feladatokat, amelyek fejlesztik asszociatív gondolkodás.

Értékelje a cikket
( Még nincs értékelés )
Terezia Agoston

Üdvözlet, az otthoni kényelem és kényelem rajongói! Én vagyok Terezia Agoston, és a háztartási gépek birodalmában folytatott expedícióm 41 gyümölcsöző éveket ölel fel. Ami kezdetben felkeltette az érdeklődésemet, olyan karrierré vált, amelynek célja a háztulajdonosok segítése a készülékválasztás labirintusában való eligazodásban.

Női magazin - divat, szépség, mindennapi élet és otthoni gondozás, pszichológia és kapcsolatok
Comments: 2
  1. Marcell

    Hogyan lehet hatékonyan fejleszteni az asszociatív gondolkodást, és hogyan alkalmazható ez a képesség a mindennapi életben? Adjatok néhány példát vagy gyakorlatot, amit gyakorolhatok otthon vagy munkahelyen is.

    Válasz
  2. Gergő Sándor

    Milyen módszerek segíthetnek az asszociatív gondolkodás fejlesztésében?

    Válasz
Megjegyzések hozzáadása