Divatos gondolkodás: jellemzők és módszerek fejlesztése

Az agy minden egyes személy tartalmaz számtalan képek. Bármilyen hallott vagy olvasott szavak azonnal eltávolítani bizonyos vizuális kép a tudat az egyén, átalakítja őket. Minden olyan személy képes gondolkodni képletesen.

Ami?

A pszichológia, sok figyelmet fordítanak a kognitív mechanizmusok alkotják az alapját képletesen. Az a képesség, hogy úgy gondolja, a képeket egyik kötelező eleme a tudás. A tartalom a gondolat feladat alapul ábrás anyag. A boltozat humán memória van egy hatalmas számú érzéki képeket, hogy az emberek használják, hogy tükrözze a életfolyamatok. Ennek alapján látható, hallható, tapintható íz képek, a belső világ az ember épül. Megoldása során semmilyen problémát, a téma elemzések, összehasonlítja, összefoglalja a különböző képeket a jelenségek és események.

Művészeti gondolkodás jellemzi fontosabb jellemzői.

• Aláírják a helyzet áll elő általában darabolás nélkül külön részletek. Passion egyes elemek nem ad egy személy, hogy egy holisztikus képet, azaz lehet, hogy nem látni a tengert mögött a hullámok. A feldolgozás új információ, az ilyen típusú mentális aktivitás magában közvetlenül kitermelése a memóriából vagy felüdítő a képzelet különféle képek és nem ítélet vagy következtetések.
• Szokatlan megfelelés telepített objektumok között és azok tulajdonságait. A problémák megoldásának különös mentális képe a betekintés formájában merül fel. Nem személyiség kezelheti tudattalan folyamatok. Néha az egyén agyában villog, és még a leghihetetlenebb képek is. Valójában előnyösek, alakítják és fejlesztik a figuratív gondolkodást.
• Associativitás, dinamizmus, mobilitás. Ez egy nagysebességű gondolati folyamat. Előfordul, hogy egy személy nem volt ideje, hogy mászni a kapott képek.

A valóság tükrözi a leginkább jellemző a művészeti és irodalmi munkák leginkább jellemzője.

A legtöbb alkotás a festészet és szobrok, fikció, zeneművek reprodukálni objektív valóság sokrétű, mély és általános segítségével ábrás eszközök.

Hogyan kell használni?

Ez a képet, hogy a fő egység a gondolkodás gyerekek. A kutatók szerint, 30% iskolás legfeljebb 6 fokozatú memorizálni a szabályokat, és problémák megoldásához használja a mentális alapok. A támogatást a kép hozzájárul a jó felszívódását iskolai anyag, aktiválja a kreatív oldalát a gyermek alkot, képzelete.

Az ember életében, a gondolkodási képességet a képek nagy szerepet játszik. Használata ábrás egyesületek, fantáziák új lehetőségeket nyit meg a fejlesztési képzelet, figyelem, memória, kreatív személyiség képességeit. A divatos gondolkodást kiegészítő eszközként használják, amely lehetővé teszi az életfeladat megoldásának képességét, vagy megbirkózik a problémával. Segít a sokoldalú és változatosnak, hogy tükrözze az objektív valóságot.

A mértéke a képzelet szintjétől függ a tudat, élettapasztalat, a belső harmónia. Ez a fajta mentális aktivitás segít a személy kifejezni gondolataikat arról a tárgyak és jelenségek, átalakítani őket, ha megváltozott körülmények. Ebben a tekintetben a motívum a lehetőséget, hogy tartsa a hiányzó részleteket a képet, bontsa asszociatív kapcsolatokat, hogy penetrately behatolni a problémát, vagy feladatok.

Sok kreatív szakmában, nehéz gondolkodás nélkül nehéz megtenni, és néha lehetetlen. A tervezők, művészek, divattervezők, építészek, költők, írók, filozófusok azt hiszik, képek. A figuratív komponensek felhasználásának termelékenysége széles körben megnyilvánul az intellektuális munkában.

Jelenleg a tudományos és a technikai fejlődés nagymértékben attól függ, hogy képes legyen megfelelően működtetni a képekkel, a figuratív emberi mentális tevékenység szintjén.

Hogyan kell fejlődni?

A gyermekek ábrás gondolkodásának diagnosztizálása az osztott képek összecsukásával történik. Ily módon a képrészecskék egy egész számra történő összeszerelésének képessége. Az egyes adatok összevonása a mentális kaotika vagy a fókusz jelenlétét jelzi holisztikus kép létrehozásakor. A felnőtt férfi vagy a tinédzser diagnózisa önállóan termelhető.

Jelenleg néhány képet, és értékelje a fényerejét egy 10 pontos skálán, ahol 1 túl gyenge kép, és 10 egy nagyon fényes vizuális kép:

• Gyönyörű motorkerékpár áll a parkolás közelében az otthoni+
• Ugyanaz a motorkerékpár mozog+
• Ugyanez jármű hatalmas sebességgel hajtják át a város utcáin+
• Motorkerékpár utoléri rimpets+
• Ez fokozatosan eltávolítjuk alakul át, egy kis pont, és szinte eltűnik a típus+
• Most ugyanaz a motorkerékpár fekszik, az út az út a kerekek felbukkant+
• Úgy normalizálódott+
• Ezúttal megy óvatosan, lassan+
• Motorkerékpár áthalad egy hegyi szerpentin+
• Odafut a sötétben a mellékelt fényszóró.

Ez egy jó eredmény, hogy 40 pont. Ez azt jelenti, hogy a fényerő a képek megfelelő szinten. Az így kapott kevesebb, mint 20 pontot, meg kell, hogy sürgősen tegyenek intézkedéseket az ilyen ábrás szellemi tevékenység.

Kezdje a gondolkodás segítségével képeket kell 4-5 év. Egyéb technikákat használnak. Például a „mese kísérlet” módszert alkalmazzák óvodáskorú gyermekek.

Kiválasztja az első szó, ami eszébe jutott, amit kell kombinálni egy másik koncepció segítségével elöljárók. Például a „macska” és a „box”: „Macska a doboz”, „Cat alatt a doboz”, „Cat egy doboz”. Aztán gyerekek fantáziáját fordulattal, és a különböző képek jönnek létre: a macska a dobozban életét cica + a macska a dobozban tárolja a ruhák és kiegészítők + egy macska a doboz alatt irha a fényes nap + egy macska a dobozon előírt ki a hosszabbítást, és kezeli a kóbor barátai.

Ahhoz, hogy egy ábrás gondolkodás, meg kell adni az akarat a fantázia. Ebből a célból meg kell mentálisan létre vizuális képeket, építmények asszociatív sorok. Pszichológusok javasoljuk gyakrabban szervezni a diákok az általános osztályok keresése Egyesületek. A játék neve „, hogy néz ki?„Ő jól fejlődő ábrás gondolkodás fiatalabb diákok. A gyerekek óvatosan kínálják a spirál, a téglalap, a kör, a rogulin, az absztrakt rajzot, és jönnek létre saját egyesületei.

A tanulás folyamatában a gyakorlatok fokozatosan bonyolultak. Figuratív gondolkodás kialakítása érdekében olyan feladatokat kell tartalmaznia, amelyek az általános adatok különböző szintjeinek, a képeket tartalmazó képeket igénylik. A fényes mentális képek használatával hatékony visszaverődés hozzájárul a művészeti alkotások, az utazás, a különböző tájképek leírásaihoz.

A gondolkodási folyamat felhasználásával színes képeket lehet fejleszteni az emberek minden korban.

Felnőtteknél

Képzés A figuratív gondolkodás felnőttek használhatják a fényes összekapcsolt minták ábrázolását, amelyek segítenek a képek tervezésében. Szükség van a közelgő cselekvésre. Ha félsz, hogy elfelejteni, hogy valamilyen fizetést készítsen, akkor világos képet kell benyújtania. A fejemben, rajzolni, mint te meg Sberbank és jön a terminál. Az agy maga fog bízni ezt a műveletet abban a pillanatban, amikor elhalad Sberbank. Ő emlékeztetni fogja kifizetetlen számlák.

Gyermekeknél

Jellemző módon, a gyermekkor, az ilyen típusú gondolkodási folyamat aktívan rovására fantáziák és cselszövés játékok. A gyerekek alkotják a képzelet segítségével a gyártás különböző mesterségek, appliqués, origami, makramé, modellező gyurma, rajz, két kézzel, összeszerelés rejtvények, dominó és lottó. Egy nagyon jó eszköz a fejlődő ilyen típusú gondolkodás olvasni meséket segítségével mese, gesztusok és érzelmek, figyelte rajzfilm film, rajz rajzfilm karakterek spekuláció a cselekmény, ami senkinek nem felismerhető, új hős. Meg kell folyamatosan kérje a gyermeket, hogy fantáziál a forma kavicsok, felhők, coriation.

Hadd válaszoljon, amit ezek a tételek elrejtése és írjon egy mese.

Gyakorlatok és találós kérdések

A gyerekek jól alkalmazkodik Scene-szerepjáték a reinkarnáció. Miután a szerepet forgalmazás, a fiktív helyzet játszott. A gyerekek reinkarnálódott betegek és az orvosok, a vevők és eladók, vevők és fodrászok. Válhatnak cirkuszi és színházi művészek, divattervezők, űrhajósok.

A formáció a feladat, figyelembe véve a lehetőséget, értékesítési gyerekek fantáziáját, hogy a maximális. Például, a Mars utazás, a motor meghibásodásához történt meg, akkor sürgősen üljön a legközelebbi bolygó. Gyermekek kell mondanunk, hogy átlátnak képzeletbeli ablakokkal, írja le részletesen az ismeretlen terület, kiszámítja a fennmaradó ehető tartalékok.

Ahhoz, hogy hajtsa végre a következő feladatot, akkor kell használni minden ismerős tárgyat, és add meg az új funkciókat. Például egy szokásos üres konzervdobozt lehet egy tartályba, hogy csírázza magokat, egy tálat a gombok tárolására – egy eszközbe egy kis hóember számára.

Megtanulhatod azt gondolni, hogy ábrázolják azokat a képeslapokat, amelyeken az objektum látható. A gyermeket felajánlják, hogy elképzelhessék az állatvilág ilyen témáit. Például a rajzolt nap egy oroszlánfejű valakivel társítható, ahol a napsugarak fordulnak a sörénybe. Egy másik gyerek bemutathat egy pókot vagy polipot. Gyermekek kínálnak orálisan írni egy állatot vagy rovarot a képzeletben. Akkor rajzolnia kell.

A jövőben a figuratív gondolkodás képzését végzik Ugyanazon képeslapok segítségével, de ezúttal a gyerekek feladatot adnak az élelmiszerek elképzeléséhez. Ezután megkérdezheti, hogy a növényzet képviselői legyenek. A nap a gyermekek fantáziáját viszont egy torta, napraforgó vagy kamilla.

Droodles széles körben használt operációs mentális képek. Ezek hasonlítanak osok, hogy jól fejlődjön fejleszteni fantáziáját. Szükség van minden firka, ami egy grafikus puzzle, beruházni új értelmet. Összefüggésbe a képet, és a kép, hogy merült fel a fejét, egy személy, hogy mentálisan rendezni a nagy mennyiségű információt az archívumban tárolt az agy. Minden út befogadja hatalmas válaszok száma. Ki kell választani az összes képet. Náluk sokkal, annál jobb.

Létrehozása asszociatív láncok lehetővé teszi az agy generál képi saját belátása. Sorok szükséges képzeletben növelni vagy csökkenteni, hogy ki és mozog, festeni különböző színekben, módosítsa a forma. Van még egy érdekes felvételt agglutinációs amikor mentálisan egyesíteni alkatrészek venni a különböző képek. Tehát az a gondolat, a repülőgép került a hosszú távú madárles.

Próbáljon létrehozni egy rajz egy állat, amely nem létezik a természetben. Ahhoz, hogy a fejét a tehén hozzáadása az oroszlán sörényét, ügető test, hal, cseh, róka farka és a béka mancsok.

A gyerekek számára egy kiváló gyakorlat. A művész nem volt ideje, hogy készít egy képet,. Végezze munkáját. De a második felében nem térhet el az első része a rajz. Feladatok ellátására, a gyermek lesz egy második része a kép megjelenítéséhez tükröt. Az első szakaszban, akkor lehetővé teszik a tükör kell alkalmazni a rajz tengely, hogy milyen a jobb oldalon kell kinéznie.

Felnőttek számára ajánlott Gyakorlatok a tükör helyét betűk. Először meg kell alaposan vizsgálni mindkét típusú jelek különböző dőlésszög. Aztán csak azt mutatják, egy egyedüli levél. Kell, hogy gyorsan meghatározza a szemük előtt van egy közös vagy tükörkép.

Feladat a mérkőzést jól alkalmazható a tizenévesek és a felnőttek. Meg kell dobni 5 darab az asztalon, majd 30 másodperc nézd meg őket, és nem kémkedés, lebomlanak a másik 5 mérkőzés ugyanabban a sorrendben. Meg kell végre ezt a gyakorlatot, amíg kiderül, a jobbra igazítás. Ezután a találatok számát növelni.

A következő feladat feltételezi írás közepén a szó lap. Meg kell kiválasztani megfelelő meghatározásokat és rögzíti azokat a jobb oldalon. A bal oldalon a levél kell alakítani melléknevek vagy közösségek, hogy értelme, nem kombinálható a főnév. Például a jobb oldalon a „kutya”, akkor tegye a szavakat: „udvar”, „szép”, „vékony”, „okos”, „bozontos”, „foltos”, „játékos”, „gonosz ”,»piszkos«. A bal oldalon van szükség, hogy jöjjön fel jelzők vagy közösségek, amelyek nem kötött a kép a kutya: „folyékony”, „nehezen kezelhető”, „hegyes”, „háromszög”, „Hold”, „nevetés”, „felhőtlen „.

Alvás rebus, ahol vannak betűk, számok, vesszők, képek található más sorrendben teszi a gyermeket, hogy készítsen egy mentális elemzés tanít gondolkodás képeket, fejleszti a kreatív ember. Keresés Omonimov vezető kérdések is használják a tanulás gondolni képletesen. Általában használja vezető kérdések. Milyen szó jelentése szőlő ág és egy objektum, amelyet a rajzoláshoz? Mit része a fegyvert, és része a fa jelöli?

Rejtvények Forma képes létrehozni a képzeletben egy kép alkalmas verbális jellemzőinek ismertetése egy adott intézkedés vagy alá. Talányok kell kiejteni kifejezetten, kifejezetten logikai stroke és ellenállnak szünet. A javaslatok szánt megszilárdulás a különböző természeti jelenségek, képviselői a növény- és állatvilág, az emberek saját maguk és az élet.

Az agy mélyén, hogy gyorsan kivonja a kívánt képet, hozzájáruljon az agy mélyén, hozzájárulva az elme fejlődéséhez. Köszönjük, hogy a mobilitást megszerzi.